Sådan lærer du faktisk geografi
De fleste lærer verdens lande ved at læse lister og kigge i atlasset. Forskningen i hukommelse peger på en hurtigere vej, og det er den, spillene her bygger på.
At genkalde slår at genlæse
Psykologerne Henry Roediger og Jeffrey Karpicke (2006) lod studerende enten genlæse en tekst eller øve sig i at genkalde den. En uge senere huskede de, der havde øvet genkaldelse, tydeligt mere, selv om genlæsningen havde føltes mest effektiv. Det kaldes genkaldelsestræning, eller testeffekten.
En quiz er netop det. Hver gang du skal svare på „hvilket land er det?“, bliver hukommelsen stærkere, og et forkert svar efterfulgt af det rigtige sidder bedre fast end noget, du kun har læst.
Læs hele guiden
Kort og ofte
Hukommelsen falmer hurtigt i starten og langsommere bagefter, derfor er en lang terpeaften glemt om en uge. Spredt træning virker bedre: et par runder i dag, et par i morgen, et par sidst på ugen. En runde tager cirka to minutter, så den kan klares i bussen.
Det stumme kort fra skolen
I geografitimerne øver man med stumme kort: Danmarks regioner og kommuner, Europas lande, verdensdelene og havene. Derfor er kortene her uden navne, og spillene spørger netop om det. Start med de store former, udfyld så nabolandene og til sidst de små lande, for eksempel på Balkan.
En plan for den første uge
Dag 1 og 2: Danmarkskortet og verdensdelene.
Dag 3 og 4: Europakortet og flagquizzen på let niveau.
Dag 5 til 7: Europas hovedstæder og den verdensdel, du kender mindst. Slut ugen med verdenskortet og sammenlign din score.